公文寫作技巧:學寫“講話稿”

來源:國家事業單位考試網 2021-07-06 16:33:51

  講話稿,顧名思義,屬于講話類的文種之一,是人們在特定場合發表講話的文稿;亦是應用寫作的重要文體之一。講話稿由標題、發文對象、正文三部分組成。


  (一)標題部分


  在考試中,講話稿的標題,要重點關注題干部分,看清楚是“給定標題”還是“自擬標題”。


  如題干出現“以xxx為題題目”,即為給定標題,其余的即為自擬標題。自擬標題,可以直接以“講話稿”三個字作為標題;也可以以“關于XXX的講話稿”為標題。


  (二)發文對象


  發文對象一般為某個群體或某個組織,依據題干信息講話的對象而確定。


  (三)正文部分


  首先,開頭。開頭即發文事由。發文事由一般可由材料中的“背景”、“目的”、“影響”、“問題”等要素組成。最重要的是,講話稿的開頭部分,需要依據題干提供的場合信息,增加“開場白”,這樣更貼近實際工作。


  其次,主體。主體即講話稿的核心內容;可按照題干提供的信息,確定講話“主題”,依主題,圍繞材料分條羅列即可。


  最后,結尾部分。講話稿結尾部分一般是總結性或呼吁號召性的語句。依據講話的場景而定。


  例題:


  “給定資料3”介紹了S大學舉辦心理健康節活動的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員,全程觀摩了這次活動,校方請你在這次活動的總結會上發言,請草擬一個簡短的發言稿。(20分)


  要求:(1)內容具體,符合實際;(2)目的明確,切合主題;(3)語言生動,有感染力;(4)不超過500字。


  【寫作思路】


  一、標題


  發言稿 或者 關于S大學舉辦心理健康節活動的發言稿


  二、發文對象


  各位同學、老師(講話場景:心理健康節活動現場)


  三、正文


  1.開頭部分:開場白+材料中“問題、背景、目的、影響”等要素


  2.主題部分:圍繞“心理健康節活動”相關內容


  3.結尾部分:總結性、呼吁性語句


  以上就是關于公文寫作之一講話稿的寫作思路,希望能為大家備考有幫助。

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